Spojená škola v Senci má dve organizačné zložky:

• Špeciálna základná škola
• Praktická škola

a tri súčasti:

• Školský klub detí
• Centrum špeciálno-pedagogického poradenstva
• Výdajná školská jedáleň

Prijatie dieťaťa do našej školy je možné na základe psychologického vyšetrenia a na odporučenie psychologickej alebo špeciálnopedagogickej poradne.

Výchova a vzdelávanie sa uskutočňuje s využitím špeciálnych učebných a kompenzačných pomôcok, ktoré spolu s učebnicami podľa špeciálnych výchovno–vzdelávacích potrieb žiakov poskytuje škola.

Hlavným cieľom školy je poskytnúť také vedomosti a zručnosti žiakom, aby sa mohli čo najlepšie a najsamostatnejšie zapojiť do pracovného procesu a života spoločnosti.

Obsah vzdelávania v špeciálnej základnej škole (ďalej ŠZŠ) je prispôsobený druhu a stupňu postihnutia žiakov. Na základe týchto postihnutí je ŠZŠ vnútorne diferencovaná na vzdelávacie varianty, v ktorých sa žiaci vzdelávajú podľa učebných plánov a učebných osnov variantu A, B. Žiaci, ktorých nemožno vzdelávať podľa týchto variantov, sa vzdelávajú podľa individuálnych vzdelávacích programov /vzdelávací variant C/.

V škole sa vzdelávajú aj žiaci s autizmom alebo inými pervazívnymi vývinovými poruchami podľa programu TEACCH.

V praktickej škole sa vzdelávajú žiaci, absolventi ŠZŠ s mentálnym postihnutím alebo s mentálnym postihnutím v kombinácii s iným zdravotným postihnutím, ktorí nepokračujú v štúdiu v odborných učilištiach.

V škole pracujú učitelia s vysokoškolským vzdelaním, odbor špeciálna pedagogika.

Predpríprava na rôzne profesie sa uskutočňuje na ŠZŠ, kde žiaci v špeciálnych učebniach (dielne, kuchynka, školský pozemok, športové ihrisko) dostávajú základy všeobecných zručností, návykov a vedomostí. V škole je zriadená aj počítačová miestnosť, kde si žiaci môžu overiť svoje technické vedomosti.

Na základné vzdelanie, ktoré poskytuje špeciálna škola, nadväzujú odborné učilištia a v nich majú žiaci možnosť vyučovania sa v rôznych odboroch.